今天給各位分享通用軟件開(kāi)發(fā)工程師的知識，其中也會(huì )對進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、軟件工程師所要具備的條件是什么？
• 2、軟件工程師是什么專(zhuān)業(yè)
• 3、軟件工程師是干什么的
• 4、軟件工程師要考哪些證書(shū)，我是自學(xué)的
• 5、軟件工程師需要什么樣的人？
• 6、如何成為一名優(yōu)秀的軟件研發(fā)工程師

軟件工程師所要具備的條件是什么？

條件：對于軟件工程師，學(xué)歷不是必然條件，但并不是對學(xué)歷沒(méi)有要求，重點(diǎn)關(guān)注項目的經(jīng)驗和學(xué)習知識的能力，能否利用軟件工程專(zhuān)業(yè)知識來(lái)解決問(wèn)題，根據崗位不同，對軟件工程師的要求也有所不同。

具體能力要根據崗位和自己的興趣愛(ài)好選定自己的職業(yè)規劃方向，一方面要詳細了解軟件工程師的要求，可以關(guān)注企業(yè)的招聘信息；一方面自己要貯備通用的知識技能，廣泛閱讀相關(guān)的計算機材料對自己以后的發(fā)展大有幫助。

擴展資料

目前國內軟件測試工程師的來(lái)源主要有三方面：一是以前專(zhuān)業(yè)做軟件開(kāi)發(fā)的人員后來(lái)轉行做軟件測試，二是從大學(xué)招聘的本科或者研究生，三就是通過(guò)培訓機構招聘的專(zhuān)業(yè)學(xué)員。

web、數據庫方面的開(kāi)發(fā)的要求：

1、計算機或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷；

⒉、有4年以上開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，有良好的代碼編寫(xiě)習慣，熟悉軟件開(kāi)發(fā)規范；

⒊、熟練掌握ASP,NET；等編程語(yǔ)言，熟悉.Net開(kāi)發(fā)環(huán)境，理解.Net Framework，理解并能熟練使用WebService、O/R mapping、Remoting、多線(xiàn)程等技術(shù)；

⒋、熱衷于互聯(lián)網(wǎng)WEB開(kāi)發(fā)，熱衷于鉆研最新的前沿技術(shù)，精通XML，Javascript，CSS，AJAX等WEB前端技術(shù)；

⒌、熟練的技術(shù)文檔編寫(xiě)能力，熟練使用Rose，Power Design，Visio等建模和設計軟件，有一定的架構設計能力；

⒍、精通SQL server數據庫技術(shù)，了解數據庫性能調優(yōu)者優(yōu)先.

參考資料來(lái)源：百度百科——軟件工程師

軟件工程師是什么專(zhuān)業(yè)

計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

計算機科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學(xué)科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術(shù)、計算機技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

軟件工程師是一個(gè)廣義的概念，包括軟件設計人員、軟件架構人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位，工作內容都與軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)相關(guān)。軟件工程師的技術(shù)要求是比較全面的，除了最基礎的編程語(yǔ)言（C語(yǔ)言/C++/JAVA等）、數據庫技術(shù)（SQL/ORACLE/DB2等）等，還有諸多如JAVASCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技術(shù)。此外，關(guān)于網(wǎng)絡(luò )工程和軟件測試的其他技術(shù)也要有所涉獵。

擴展資料：

軟件工程師工作內容

1、 指導程序員的工作；

2、 參與軟件工程系統的設計、開(kāi)發(fā)、測試等過(guò)程；

3 、協(xié)助工程管理人保證項目的質(zhì)量；

4 、負責工程中主要功能的代碼實(shí)現；

5 、解決工程中的關(guān)鍵問(wèn)題和技術(shù)難題；

6 、協(xié)調各個(gè)程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。

7、還要編寫(xiě)各種各樣的軟件說(shuō)明書(shū)，如：需求說(shuō)明書(shū)，概要說(shuō)明書(shū)等

8、考試科目工程師是中級職稱(chēng)，考試的題目包括了計算機體系結構、軟件工程、數據庫、數據結構、編譯原理等計算機學(xué)科的基礎課程

參考資料來(lái)源：百度百科-計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

參考資料來(lái)源：百度百科-軟件工程師

軟件工程師是干什么的

軟件工程師是從事軟件職業(yè)的人員的一種職業(yè)能力的認證，通過(guò)它說(shuō)明具備了工程師的資格。軟件工程師是從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作的人員的統稱(chēng)。它是一個(gè)廣義的概念，包括軟件設計人員、軟件架構人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位，工作內容都與軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)相關(guān)。

主要有以下職責：

1、指導程序員的工作。

2、參與軟件工程系統的設計、開(kāi)發(fā)、測試等過(guò)程。

3 、協(xié)助工程管理人保證項目的質(zhì)量。

4 、負責工程中主要功能的代碼實(shí)現。

5 、解決工程中的關(guān)鍵問(wèn)題和技術(shù)難題。

6 、協(xié)調各個(gè)程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。

7、還要編寫(xiě)各種各樣的軟件說(shuō)明書(shū)，如：需求說(shuō)明書(shū)，概要說(shuō)明書(shū)等

8、考試科目工程師是中級職稱(chēng)，考試的題目包括了計算機體系結構、軟件工程、數據庫、數據結構、編譯原理等計算機學(xué)科的基礎課程。

擴展資料：

軟件工程師的發(fā)展前景：

當今社會(huì )不論什么職業(yè)的都需要一個(gè)不斷學(xué)習的環(huán)節，軟件工程師也一樣。雖然軟件工程師的工作不同于程序員但是一個(gè)軟件工程師其前身必定是一個(gè)優(yōu)秀的程序員，軟件的開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)技術(shù)在不斷地發(fā)展。

我國軟件出口2010年規模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬(wàn)人，在中國十大IT職場(chǎng)人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂(lè )觀(guān)。

畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門(mén)從事軟件設計、開(kāi)發(fā)、應用與研究工作。

有關(guān)數據顯示，我國對軟件人才的需求已達20萬(wàn)，并且以每年20%左右的速度增長(cháng)，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。

參考資料來(lái)源：百度百科-軟件工程師

軟件工程師要考哪些證書(shū)，我是自學(xué)的

軟件工程師要考國家教育部的《全國計算機等級考試證書(shū)》，有一級、二級、三級和四級。國家信息產(chǎn)業(yè)部的《CEAC國家信息化認證考試證書(shū)》，是國家衡量計算機應用型、職業(yè)化人才的一個(gè)權威標準。國家信息產(chǎn)業(yè)部、人事部的《計算機水平考試證書(shū)》，國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部的《計算機職業(yè)資格證書(shū)》。

經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認證考試合格者，頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認證中心（JYPC）職業(yè)技能鑒定專(zhuān)用章鋼印的《軟件工程師職業(yè)資格證書(shū)》。軟件工程師是一個(gè)認證考試，具體地說(shuō)是從事軟件職業(yè)的人員的一種職業(yè)能力的認證，通過(guò)它說(shuō)明具備了工程師的資格。與其它職稱(chēng)一樣也分：助理，初級，高級工程師。

擴展資料：

軟件工程師主要進(jìn)行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險，然后開(kāi)始進(jìn)行軟件的開(kāi)發(fā)，后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。

軟件工程師報考條件：

1、遵紀守法，工作努力，盡職盡責。

2、參加資格考試還須符合下列條件：

（1）有志從事計算機軟件工作的在職人員不論學(xué)歷、資歷，均可報考初級程序員資格考試。

（2）大學(xué)本科畢業(yè)的在職人員或擔任軟件技術(shù)員職務(wù)二年以上（含二年）的在職人員可以報考程序員資格考試。

（3）研究生畢業(yè)的在職人員或擔任軟件助理工程師職務(wù)二年以上（含二年）的在職人員可以報考高級程序員資格考試。

3、參加各級水平考試，不限學(xué)歷和資歷條件。

參考資料來(lái)源：百度百科—軟件工程師資格證

參考資料來(lái)源：百度百科—全國計算機等級考試證書(shū)

軟件工程師需要什么樣的人？

一、具有良好的編程能力。編程能力直接決定了項目開(kāi)發(fā)的效率。軟件工程師至少精通一門(mén)編程語(yǔ)言，熟悉基本語(yǔ)法、技術(shù)特點(diǎn)和API（應用程序接口）；二、具備認識和運用數據庫的能力。信息以數據為中心，與數據庫的交互是必不可少的；三、較強的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力；四、具有軟件工程的概念。從項目需求分析開(kāi)始到安裝調試完畢，軟件工程師必須清楚地理解和把握這些過(guò)程，并能勝任各種環(huán)節的具體工作。

對于想要成為軟件工程師的從業(yè)者，具體指導：

選擇什么編程語(yǔ)言

編程語(yǔ)言那么多，一個(gè)人不可能學(xué)完所有，那么究竟該學(xué)哪些？選擇所學(xué)語(yǔ)言的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：一是通用性，二是適用性。通用性是指該語(yǔ)言的使用范圍較大，是完成工作的基礎性工具。而且，通用性語(yǔ)言一般是編程人員都會(huì )的，拓展性很強，能夠為學(xué)習其他語(yǔ)言奠定基礎。c++、java等都屬于通用性語(yǔ)言?！癱++的通用性最好?！薄俺鯇W(xué)語(yǔ)言的人一定得學(xué)好c++，打好基礎?！边m用性是指該語(yǔ)言的大面積使用受到一定限制，其應用多偏向于某個(gè)方面，如匯編語(yǔ)言、html語(yǔ)言等。每個(gè)人對自己的定位不同，有些人想進(jìn)行底層開(kāi)發(fā)，有些人想做網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，有些人想做商業(yè)軟件開(kāi)發(fā)等等，最初選擇語(yǔ)言時(shí)就應該考慮這些定位，選擇比較適用的語(yǔ)言。

如何學(xué)習編程語(yǔ)言

“讀程序、寫(xiě)程序是快速學(xué)習、掌握語(yǔ)言的不二法門(mén)?！敝熘据x說(shuō)。讀程序要求熟悉一種語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，這樣能讀懂別人程序的每一行意思，反過(guò)來(lái)加深對語(yǔ)法的理解。讀程序也不能單純地讀，要真正做到“俯而讀，仰而思”。這樣就能發(fā)現別人的程序設計思想，為自己寫(xiě)程序打下基礎。

如何成為一名優(yōu)秀的軟件研發(fā)工程師

如何成為一名優(yōu)秀的軟件研發(fā)工程師

隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展，電腦的使用也已經(jīng)日益普及。同時(shí)Java的應用可以說(shuō)是無(wú)處不在，從桌面應辦公用到網(wǎng)絡(luò )數據庫等應用，從PC到嵌入式移動(dòng)平臺，從Java小應用程序（Applet）到架構龐大的J2EE企業(yè)級解決方案，處處都有Java的身影，就連美國大型太空項目當中，也使用了Java來(lái)開(kāi)發(fā)了控制系統和相關(guān)軟件。如此巨大的應用市場(chǎng)，造就了JAVA軟件工程師的巨大需求，選擇JAVA，有無(wú)數機會(huì )在等著(zhù)你！

職業(yè)發(fā)展路徑：

根據IDC的統計數字，在所有軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)人才的需求中，對Java軟件工程師的需求達到全部需求量的60%-70%。 目前，雖然Java人才的薪水很高，但是對該類(lèi)人才需求旺盛的IT企業(yè)卻很難招聘到合格的Java人員。其中，最根本的原因就是許多計算機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒(méi)有掌握實(shí)用的技能與經(jīng)驗，距離企業(yè)的實(shí)際用人要求有較大的差距。因此，計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生欲成為Java工程師，最便捷的一條路就是參加以實(shí)戰項目為主要教學(xué)方法的Java職業(yè)技能培訓，從而有效地縮短同企業(yè)具體用人要求之間的差距。

從事該行業(yè)所需的職業(yè)素質(zhì)，您具備嗎？

第一、需求分析能力

對于軟件工程師而言，理解需求就可以完成合格的代碼，但是對于研發(fā)項目的組織和管理者， 他們不但要理解客戶(hù)需求，更多時(shí)候還要自行制定一些需求，為什么這么說(shuō)呢？

一般而言，進(jìn)行研發(fā)任務(wù)，也許是客戶(hù)提出需求，也許是市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)提出的需求，這 時(shí)候對于研發(fā)部門(mén)，他們看到的不是一個(gè)完整的需求，通常而言，該需求僅僅是一些功能 上的要求，或者更正規些，可能獲得一個(gè)完整的用戶(hù)視圖；但是這都不夠，因為客戶(hù)由于 非技術(shù)因素多一些，他們可能很難提出完整和清晰，或者說(shuō)專(zhuān)業(yè)性的性能需求，但是對于 項目組織者和規劃者，他必須能夠清醒認識到這些需求的存在并在完成需求分析報告的時(shí) 候適當的提出，同時(shí)要完整和清晰的體現在設計說(shuō)明書(shū)里面，以便于程序員編碼時(shí)不會(huì )失 去這些準則。

程序設計者必須正確理解用戶(hù)需求所處的環(huán)境，并針對性做出需求的分析，舉例而言，同 樣一個(gè)軟件通過(guò)ASP租用方式發(fā)布和通過(guò)License方式發(fā)布，性能需求可能就是有區別的， 前者強調的是更好的.支撐能力和穩定性，而后者則可能更強調在各種平臺下的普適性和安 裝使用的簡(jiǎn)捷性。

第二、項目設計方法和流程處理能力

程序設計者必須能夠掌握不少于兩到三種的項目設計方法（比如自頂至下的設計方法，比 如快速原型法等等），并能夠根據項目需求和資源搭配來(lái)選擇合適的設計方法進(jìn)行項目的 整體設計。

設計方法上選擇不當，就會(huì )耽誤研發(fā)周期，浪費研發(fā)資源，甚至影響研發(fā)效果。

一個(gè)程序設計者還需要把很多功夫用在流程圖的設計和處理上，他需要做數據流圖以確立 數據詞典；他需要加工邏輯流圖以形成整體的系統處理流程。

一個(gè)流程有問(wèn)題的系統，就算代碼多漂亮，每個(gè)模塊多精致，也不會(huì )成為一個(gè)好的系統。 當然，做好流程分析并選擇好項目設計方法，都需要在需求分析能力上具有足夠的把握。

第三、復用設計和模塊化分解能力

這個(gè)似乎又是老調重談，前面基本素質(zhì)上不是已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題嗎？

作為一個(gè)從事模塊任務(wù)的程序員，他需要對他所面對的特定功能模塊的復用性進(jìn)行考慮， 而作為一個(gè)系統分析人員，他要面對的問(wèn)題復雜的多，需要對整體系統按照一種模塊化的 分析能力分解為很多可復用的功能模塊和函數，并針對每一模塊形成一個(gè)獨立的設計需 求。舉個(gè)例子，好比是汽車(chē)生產(chǎn)，最早每輛汽車(chē)都是獨立安裝的，每個(gè)部件都是量身定做 的，但是后來(lái)不一樣了，機器化大生產(chǎn)了，一個(gè)汽車(chē)廠(chǎng)開(kāi)始通過(guò)流水線(xiàn)來(lái)生產(chǎn)汽車(chē)，獨立 部件開(kāi)始具有一定的復用性，在后來(lái)標準化成為大趨勢，不同型號，品牌甚至不同廠(chǎng)商的 汽車(chē)部件也可以進(jìn)行方便的換裝和升級，這時(shí)候，汽車(chē)生產(chǎn)的效率達到最大化。軟件工程 也是同樣的道理，一個(gè)成熟的軟件行業(yè)，在一些相關(guān)項目和系統中，不同的部件是可以隨 意換裝的，比如微軟的許多桌面軟件，在很多操作模塊（如打開(kāi)文件，保存文件等等）都 是復用的同一套功能模塊，而這些接口又通過(guò)一些類(lèi)庫提供給了桌面應用程序開(kāi)發(fā)者方便 掛接，這就是復用化的模塊設計明顯的一個(gè)佐證。

將一個(gè)大型的，錯綜復雜的應用系統分解成一些相對獨立的，具有高度復用性的，并能僅 僅依靠幾個(gè)參數完成數據聯(lián)系的模塊組合，是作為高級程序員和系統分析員一項最重要的 工作，合適的項目設計方法，清晰的流程圖，是實(shí)現這一目標的重要保證。

第四、整體項目評估能力

作為系統設計人員，必須能夠從全局出發(fā)，對項目又整體的清醒認識，比如公司的資源配 置是否合理和到位，比如工程進(jìn)度安排是否能最大化體現效率又不至于無(wú)法按期完成。評 估項目整體和各個(gè)模塊的工作量，評估項目所需的資源，評估項目可能遇到的困難，都需 要大量的經(jīng)驗積累，換言之，這是一種不斷總結的累計才能達到的境界。在西方一些軟件 系統設計的帶頭人都是很年長(cháng)的，比如4，50歲，甚至更老，他們在編碼方面已經(jīng)遠遠不 如年輕人那樣活絡(luò )，但是就項目評估而言，他們幾十年的經(jīng)驗積累就是最重要和寶貴的財 富。中國缺這么一代程序員，主要還不是缺那種年紀的程序員，而是那種年紀的程序員基 本上都是研究單位作出來(lái)的，都不是從專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品化軟件研發(fā)作出來(lái)的，他們沒(méi)有能積累 那種產(chǎn)品化研發(fā)的經(jīng)驗，這也是沒(méi)有辦法的事情。

第五、團隊組織管理能力

完成一個(gè)項目工程，需要團隊的齊心協(xié)力，作為項目設計者或研發(fā)的主管人，就應當有能 力最大化發(fā)揮團隊的整體力量，技術(shù)管理由于其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，不大同于一般的人事管理，因 為這里面設計了一些技術(shù)性的指標和因素。

首先是工作的量化，沒(méi)有量化就很難做到合適的績(jì)效考核，而程序量化又不是簡(jiǎn)單的代碼 行數可以計算的，因此要求技術(shù)管理人員需要能真正評估一個(gè)模塊的復雜性和工作量。

其次是對團隊協(xié)作模式的調整，一般而言，程序開(kāi)發(fā)的協(xié)作通常分為小組進(jìn)行，小組有主 程序員方式的，也有民主方式的，根據程序員之間的能力水平差距，以及根據項目研發(fā)的 需求，選擇合適的組隊方式，并能將責權和成員的工作任務(wù)緊密結合，這樣才能最大發(fā)揮 組隊的效率。 ;

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